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故事屋戏剧艺术中心公司简介 合适中国孩子的戏剧教育平台“东方桥文化”正式成立于2009年，致力于3-12岁青少年儿童的素质教育及家庭娱乐的文创产业。现构成儿童戏剧教育、专业戏剧表演、IP工场三大战略发展板块。历时十年时间自律研发出有合适中国青少年儿童的系统化戏剧艺术教育课程808节。儿童剧IP版权及成品表演200余部。

　　公司旗下故事屋艺术教育研发中心，植入原创IP研发“咪呱家族戏剧教育”已称作儿童素质教育行业内集优质建构能力和运营能力于一体的优质品牌。　　“眯呱家族”——5个来自眯呱国的探险家，专门协助小朋友们解决问题在生活和自学中遇上的各种艰难。

全套教材融合了全球戏剧教育的基本元素，融合中国青少年儿童教育的特点，内容包括戏剧历史学科的设计、语文学科的设计、社会学科的设计、大自然学科的设计、艺术与人文学科的设计、生活科技学科的设计，涵括了3-12岁少年儿童茁壮教育的基本内容。　　7年　　故事屋戏剧艺术中心正式成立于2010年　　800节　　创作研发系统化戏剧艺术教育课程　　20000人　　迄今为止培育戏剧人才　　故事屋戏剧艺术中心教育优势　　 合适中国孩子的戏剧教育平台　　故事屋的教学优势　　?因材施教：“一名学生、一份计划，一种方法”！　　故事屋六年来累积学生自学纪录将近百万字，每个班都会有班级规划师，为每一个孩子专门创建了专属教学档案，详尽记录了他们在教学中的优势、严重不足和各自之后的教学重点。

老师不会把每一个学生每一节课点点滴滴记录下来，上载教学组，教学组会在每周给老师展开系统的的教学分析及备课方案，因为，每一个学生都是一个个独立国家的人，他们的性格、思想，都具有千差万别。世上没两片完全相同的叶子，当然，也没两个完全相同的人。所以无法用统一模式、统一方法去改建，而是要因材施教。

　　?优质的师资：爱心＋冷静＋专业素养＝故事屋的教师　　故事屋的老师都是专门从事儿童戏剧教育工作多年的专业人士！他们毕业于中央戏剧学院、上海戏剧学院、中国传媒大学等专业院校，并拒绝接受了专业的儿童教育心理学及戏剧教育理论培训。我们的老师自觉遵守着“三心二意”的故事屋教师守则，即——对每一个孩子有爱心、有冷静、有责任心；对教学深挖原意、非常丰富创新——故事屋的老师们以朋友的方式走出学生的心灵，用爱的甘泉去孕育学生的情感，使每一个孩子健康成长，幸福茁壮。　　?全面的教学设计：轻过程，录结果　　戏剧教育最重要的是过程！因为戏剧教育本身是一种人格教育、素养教育。

在看起来精彩快乐的每一堂课程里，都在潜移默化地渗入着茁壮要素的培育和训练，故事屋坚决为每一个孩子制订一份长年茁壮计划，在过程中使孩子渐渐热情、拥立、博爱地开挖他们无限的创造力。　　同时，故事屋戏剧教育也侧重结果！针对性地解决问题孩子茁壮中的疑惑和疑难，使自身素养的提高，转化成为“看见“的茁壮变化，这是故事屋多年教学的目标。

另外，通过打造出专业的戏剧舞台，使孩子有机会踏上去盛开自我，在一次精彩的“结果”呈现出中，让孩子更为热情、每每地南北未来。

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